INVESTIGACIÓN – LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN - EESPP Gamaniel Blanco Murillo

LINEAS DE INVESTIGACIÓN

LINEAS	TEMA
Currículo y evaluación educativa	• Teoría del curriculum, diseño y planificación curricular. • El curriculum escolar en todos sus niveles de concreción. • Prácticas de evaluación del aprendizaje, su impacto y consecuencias. • Evaluación y autorregulación de las instituciones para el cambio. • Modelos y sistemas de evaluación institucional y de la docencia. • Impacto de las políticas públicas en educación, en el curriculum y la evaluación.
Información docente	• Identidad Profesional Docente – Deontología. • Los saberes docentes (pedagógicos y disciplinarios) esenciales para el desempeño profesional. • La imbricación entre formación teórica y práctica. • El pensamiento y las creencias de los docentes. • Las historias y/o trayectorias docentes. • Impacto de la Formación Docente en el aula, la escuela y la comunidad educativa. • El impacto de las políticas públicas en la Formación Docente Inicial y Continua.
En enseñanza y aprendizaje para construcción de saberes	• Pensamiento, conocimientos y prácticas del sujeto que aprende. • Pensamiento, conocimientos y prácticas del sujeto que enseña. • Artefactos culturales como mediadores de conocimiento. • Interacciones educativas, pedagógicas y didácticas.
En cultura política, gestión y liderazgo en de orientaciones educativas	• Cultura Escolar. • Rol de las organizaciones educativas en la Formación Inicial de Docente. • Las Políticas Públicas educativas en las organizaciones educativas. • Gestión educacional y procesos de mejora continua. • Liderazgo directivo.
En inclusión, ciudadanía y diversidad	• Democracia, ciudadanía y justicia social. • Diversidad e identidad. • Exclusión e inclusión educativa y social.
Desarrollo integral y educación	• Estudios referidos al diagnóstico y análisis de atención integral al niño o adolescente. • Habilidades sociales, interrelación en el aula, entrono familiar atención a promoción.
Educación ambiental y ética	• Descripción y análisis del entorno educativo. • Gestión de riesgos, cultura preventiva acciones de promoción.